Ve čtvrtek 11. září jsme se s dětmi vydali do Aše na Den prevence, kde na nás čekalo dopoledne plné zajímavých ukázek, povídání a praktických aktivit.

Děti měly možnost zblízka poznat práci hasičů, policistů, zdravotníků a dalších složek, které se starají o naši bezpečnost a pomáhají lidem v různých situacích. Největší pozornost samozřejmě vzbudila technika a vybavení, které si děti mohly prohlédnout opravdu zblízka.

Během dopoledne jsme si společně povídali také o tom, jak se chovat bezpečně, na koho se můžeme obrátit, když potřebujeme pomoc, a proč je důležité znát základní pravidla bezpečného chování. Děti si některé věci mohly samy vyzkoušet a přirozenou formou si tak upevnit to, co už znají.

Velkou zajímavostí pro děti byla ukázka policejních psovodů.

Celé dopoledne se neslo v příjemné a zvídavé atmosféře. Děti si odnesly nejen spoustu nových zážitků, ale také důležité poznatky, které se jim mohou hodit v každodenním životě.

Děkujeme všem, kteří pro děti Den prevence připravili, a těšíme se zase někdy příště!

V pátek 26. června 2026 jsme se s dětmi vydali na kombinovanou autobusovo-turistickou výpravu na Eko statek U Štěpánků ve Vernéřově. 

Počasí nám přálo a děti si užily den plný zážitků v přírodě. Na statku jsme nakrmili daňky i další domácí zvířata, dozvěděli se mnoho zajímavostí o jejich chovu a užili si připravený doprovodný program. Nechybělo ani společné opékání buřtů na ohni, které nám zůstaly z letní slavnosti. Celý výlet se nesl v příjemné atmosféře a dětem přinesl spoustu nových zážitků. 

Velké poděkování patří rodině naší Norinky, která nám umožnila statek navštívit, věnovala nám svůj čas a připravila pro děti krásný program. Velmi si vážíme jejich ochoty, vstřícnosti a milého přijetí. Díky nim jsme společně prožili nádherný závěr školního roku.

Ve čtvrtek 25. června 2026 proběhlo v naší mateřské škole požární cvičení spojené s ukázkou práce profesionálních hasičů.

Nejprve si děti společně zopakovaly důležité informace o tom, jak se správně zachovat při požáru, a připomněly si tísňová telefonní čísla. Poté si prohlédly hasičské vozidlo a seznámily se s jeho vybavením. Velkým zážitkem bylo vyzkoušet si hašení pomocí hasicího přístroje a dozvědět se mnoho zajímavostí o práci hasičů i jejich každodenních zásazích.

Celé dopoledne bylo pro děti nejen plné zážitků, ale především přineslo cenné zkušenosti a důležité poznatky o bezpečnosti. Děkujeme hasičům za jejich návštěvu, ochotu a poutavou ukázku jejich náročné a důležité práce.

Dne 1. června 2026 jsme v naší mateřské škole přivítali studentku DAMU Anežku, která si pro děti připravila inspirativní workshop s názvem Tvořivá dramatika s Anežkou.

Děti se během dramatické lekce ponořily do příběhu prostřednictvím knihy, loutky a různých tvořivých dramatických aktivit. Vyzkoušely si narativní pantomimu, při níž pomocí pohybu, gest a vlastní fantazie oživovaly děj příběhu. Celý program byl veden hravou formou a podporoval aktivní zapojení všech dětí.

Součástí workshopu bylo také vyrábění vlastního medvídka, který se stal hlavním hrdinou dětského prožívání příběhu. Každé dítě si svého medvídka vytvořilo a následně s ním procházelo jednotlivými částmi dramatické lekce. Děti tak mohly příběh nejen poslouchat, ale také jej samy aktivně prožívat a spoluutvářet.

Workshop přinesl dětem mnoho radosti, nových zkušeností a příležitostí k rozvoji fantazie, komunikace i spolupráce. Děkujeme Anežce za příjemně strávené dopoledne a za ukázku toho, jak lze propojit příběh, pohyb, tvoření a dramatickou výchovu do jednoho poutavého celku.

Dne 28. 5. 2026 navštívily děti z Mateřské školy Krásná v rámci projektu Vzdělávání dětí a mládeže v kultuře Karlovarského kraje interaktivní program O barvě v galerii Becherova vila. V krásném prostředí galerie čekal na děti výjimečný zážitek plný objevování, tvoření a experimentování. Program byl velmi citlivě a poutavě připraven pro děti předškolního věku a hravou formou je seznámil s tajemstvím barev a světla. Děti si vyzkoušely různé pokusy a badatelské aktivity, při kterých objevovaly, jak vznikají barvy, co se děje se světlem nebo jak funguje míchání barev. Celý program měl téměř kouzelnou atmosféru a děti byly nadšené z mnoha zajímavých experimentů. Velkým zážitkem byla také výtvarná dílna ve skvěle vybaveném ateliéru. Pod laskavým vedením galerijní pedagožky Mgr. Pavly Vargové děti společně vytvořily barevné vitráže technikou koláže. O to větší radost měly, když se jejich výtvory staly součástí výzdoby oken výstavní síně. Hra světla a barev vytvořila nádhernou mozaiku, která okouzlila děti i pedagogy. Součástí programu byla také komentovaná prohlídka výstavy obrazů, díky které si děti mohly prohlédnout umělecká díla a poznat galerii zase trochu jiným způsobem. Celý projektový den byl pro děti velkým přínosem a krásným kulturním i tvořivým zážitkem.

Ve čtvrtek 7. 5. 2026 se děti z naší mateřské školy vydaly na dobrodružný výlet na státní hrad Vildštejn, kde pro ně byl připraven zábavný program s názvem „Osvobození Bílé paní“. Během návštěvy děti procházely jednotlivými komnatami hradu i okolím podhradí a dozvěděly se mnoho zajímavostí o tom, jak se na hradě kdysi žilo.

Celým programem nás provázel příběh o Bílé paní, která se proměnila ve strašidlo, protože o sebe příliš nedbala. Aby ji děti mohly vysvobodit, musely splnit šest zábavných úkolů. Všechny děti pracovaly s nadšením, spolupracovaly a navzájem si pomáhaly.

Vyzkoušely si například létání na koštěti, při kterém nechyběla odvaha ani smích. Dalším úkolem byla trefa míčkem a chytání míčku, kde děti procvičily svou šikovnost a postřeh. Velmi zajímavá byla také práce s příběhem o studni, při které děti pozorně poslouchaly a společně přemýšlely nad dějem. Děti také hledaly ukryté pavoučky, vybarvovaly tematické omalovánky a skládaly obraz z kostek. Každý úkol pomohl Bílé paní o krok blíže ke svobodě.

Výlet jsme si všichni moc užili. Děti odjížděly plné zážitků, nových poznatků i radosti z úspěšně splněných úkolů. Na hrad Vildštejn budeme ještě dlouho vzpomínat.

Ve čtvrtek 30. dubna 2026 jsme se s dětmi vydali na výlet na Státní zámek Valeč, kde nás čekal den plný tvoření, hudby i pohybu v krásném prostředí zámeckého parku. Už při příchodu děti okouzlila rozlehlá zahrada plná soch a zákoutí, která přímo vybízela k objevování i vlastní tvorbě.

Program probíhal převážně venku, kde jsme propojili hudbu s pohybem a výtvarnou činností. Děti měly k dispozici různé jednoduché hudební nástroje – bubínky, dřívka i rolničky – a společně jsme si vyzkoušeli, jak vytvořit rytmus v přírodním prostoru. Postupně vznikl malý „zámecký orchestr“, kde si děti samy určovaly tempo i hlasitost a učily se vnímat jeden druhého.

Na hudbu jsme navázali pohybovou aktivitou. Nejprve děti tvořily sochy samy ze sebe – zkoušely různé postoje, balanc, napodobovaly přírodní prvky i postavy ze světa fantazie. Poté jsme přešli ke skupinovým sochám, kde děti spolupracovaly ve dvojicích a menších skupinách. Společně vymýšlely, jak jejich „živá socha“ bude vypadat, a učily se domlouvat i respektovat nápady ostatních.

Závěrečná část patřila tvoření z přírodnin. Na připravené tvary z větviček, kamenů, listů a šišek děti navazovaly a dotvářely vlastní sochy. Každý výtvor byl originální – některé připomínaly zvířata, jiné pohádkové bytosti nebo abstraktní tvary inspirované okolními sochami v parku.

Den na zámku Valeč byl plný radosti, tvořivosti a společných zážitků. Děti si odnesly nejen krásné vzpomínky, ale také zkušenost s hudbou, pohybem a spoluprací v inspirativním prostředí historické zahrady. Nakonec jsme si prohlédli Lapidárium i vnitřní prostory zámku.

Ve středu 29. dubna 2026 se děti zapojily do tradičních příprav na pálení čarodějnic a stavění májky, které proběhly ve spolupráci s obcí.

Celé dopoledne se neslo v duchu lidových zvyků, tvoření a společné radosti z nadcházejícího svátku. Děti se nejprve pustily do výroby věnce na májku. Z připravených větviček společně vytvářely základ, který postupně zdobily barevnými stuhami. Při práci si povídaly o tradici stavění májky a o tom, co tento zvyk znamená. Každý měl možnost přiložit ruku k dílu, a tak vznikl krásný společný věnec.

Poté se děti zapojily do zdobení samotné májky. Pomocí „májušek“ – barevných stuh – ji společně ozdobily a proměnily v pestrý symbol jara. Spolupráce s obcí byla pro děti velkým zpestřením, protože mohly být součástí skutečné komunitní akce a vidět, jak se tradice udržují i v dnešní době.

Celé dopoledne bylo nejen o tvoření, ale i o sdílení a posilování vztahu k místním zvykům. Děti si odnesly radost ze společné práce, nové poznatky o tradicích a pocit, že jsou důležitou součástí života v obci.

V úterý 7. 4. k nám do mateřské školy zavítalo divadélko pana Pohody s veselým jarním představením O třech kůzlátkách a vlkovi.

Děti se hned od začátku aktivně zapojily do děje – společně zpívaly písničky, pomáhaly pohádkovým postavám a s nadšením si vyzkoušely i malé herecké role.

Příběh byl podaný hravou a zábavnou formou, která děti nejen pobavila, ale také je vtáhla do děje. Představení však nebylo jen o pohádce. Děti se během něj naučily i něco nového – například jak správně třídit odpad a proč je důležité pomáhat druhým.

Divadlo se dětem velmi líbilo, aktivně spolupracovaly a odnesly si nejen hezký kulturní zážitek, ale i nové poznatky, které mohou využít v každodenním životě.

Ve čtvrtek jsme se s dětmi vydali na výlet na statek v Královském Poříčí, kde pro nás byl připravený pestrý zážitkový program zaměřený na tradiční řemesla.

Po příjezdu se děti seznámily s prostředím statku a následně se zapojily do jednotlivých tvořivých aktivit.

Velkým zážitkem byla výroba vlastního mýdla, při které si děti vybíraly barvy, vůně i zdobení. Celý program byl veden hravou a bezpečnou formou a děti si své mýdlo mohly odnést domů jako dárek.

Další zajímavou aktivitou byla ražba mincí, kde si děti vyzkoušely práci na historickém lisu. Každý si vlastnoručně vyrazil svou pamětní minci a dozvěděl se i zajímavosti o tom, jak se mince dříve vyráběly.

Nechyběla ani výroba svíček, při které děti nahlédly do tradičního řemesla svíčkařství a vytvořily si vlastní originální svíčku.

Celý program byl založený na prožitku a vlastní činnosti – děti si vše mohly samy vyzkoušet, tvořit a objevovat. Právě díky tomu byl pro ně výlet velmi zábavný a přínosný.

Výlet se nám velmi vydařil. Děti byly nadšené, aktivní a s radostí si odvezly nejen své výrobky, ale i spoustu nových zážitků a zkušeností.